5+2(樂高)創(chuàng)意中心

    5+2兒童創(chuàng)意中心引進樂高教育的課程體系，為3至12歲的孩子提供完整的樂高國內外課程，通過‘Learning by Making’的教育理念，全方位培養(yǎng)孩子的動手能力、創(chuàng)新思維、團隊合作、解決問題等綜合能力。 并且我們針對孩子的年齡特點，按照規(guī)律，通過環(huán)境和教育的作用，使孩子圓滿地完成每一個年齡階段的發(fā)展任務，在智能、性格諸方面協(xié)調發(fā)展，成為有較高的認知能力和健康人格的社會成員。并且通過提供一系列樂高專職課程，來激發(fā)兒童去探索和挑戰(zhàn)自己的創(chuàng)造潛質。在孩子們的手里，樂高玩具充滿樂趣、挑戰(zhàn)和創(chuàng)造性的同時又引人入勝。

     5+2從孩子的角度出發(fā)，采用會員制小班化指導, 提供放學后及周末活動，內容安排科學多樣, 時間充分。秉持著‘傳播創(chuàng)新理念，培養(yǎng)創(chuàng)新人才’的教育理念，專職習內容，營造全樂高的學習環(huán)境，并透過各種學習方法和活動開發(fā)潛能，培養(yǎng)精英行業(yè)實力品牌素質，提供好、健康的娛樂方式－－促進孩子成長，幫助他們迎接明天的挑戰(zhàn)。

5+2樂高教育加盟優(yōu)勢

5+2兒童創(chuàng)意課程，充分的調動了孩子的五大特點：
一、好動
二、好奇
三、好勝
四、好玩
五、好問

   這五個特點是每個孩子都具有的，通過每堂課程給孩子們制定一個簡單的任務，并為這個人物設計一個好的課堂活動，充分的激起他們的好勝和好玩的好奇的心理，而在搭建過程中，就是讓孩子在一個玩的過程中，但是也學到了簡單的一些知識，讓孩子們體會到學習的快樂，但是是在玩中學，做中學到得，沒有傳統(tǒng)教育的枯燥，提高了他們的動手能力，想象力，使孩子具有創(chuàng)新意識，發(fā)散的思維和逆向思維等多個方面。

5+2兒童創(chuàng)意課程價值
多方位的知識覆蓋
包括數學、物理、、結構、建筑、地理、生物、能源、信息技術等
多種科技能力培養(yǎng)
動手、想象、創(chuàng)造、觀察、分析、判斷、歸納、理解、決策、組織、實驗、計劃性、條理性等
豐富的情感價值
自信、行業(yè)實力品牌能力、溝通合作、抗壓抗挫能力等。

   5+2樂高兒童創(chuàng)意中心提供的樂高課程是對傳統(tǒng)教育課程的良好補充。我們讓孩子們在一個開放的環(huán)境里享受快樂同時又提高自己的能力，諸如創(chuàng)造力和解決問題的能力---這些能力在傳統(tǒng)課堂中不一定受重視。5+2樂高兒童創(chuàng)意中心愉快的學習氛圍，專職的樂高教師支持每個班的小朋友在玩的同時得到足夠的照顧。

5+2兒童創(chuàng)意中心給予加盟商前期的加盟指導，長期支持包括年業(yè)務再訓、廣宣策劃和修改、教學計劃及教務管理調整指導、收費策略制定等。

開放各省市其它城區(qū)規(guī)范加盟，視加盟商如直營中心，提供完善的培訓及培訓指導。加盟商準入數量：原則同一城市準入1家加盟商；12個月內，原加盟商在無增開新的教學中心情況下，將開放第2家加盟商或直營準入保護區(qū)域：同一城市或8公里有效范圍加盟商年齡：25周歲以上加盟商學歷：大專及以上場地要求：建筑面積200平米至400平米