勵(lì)步兒童教育

公司簡(jiǎn)介：
       FIRSTLEAP勵(lì)步國(guó)內(nèi)外兒童教育致力于為3-10歲兒童提供全英文綜合能力培訓(xùn)課程，英文釋義“FIRST LEAP”意在為孩子們提供精心打造好教育。

      勵(lì)步國(guó)內(nèi)外兒童教育專注為學(xué)員提供國(guó)內(nèi)外習(xí)成長(zhǎng)平臺(tái)，秉承“中國(guó)孩子的國(guó)內(nèi)外學(xué)?！钡钠放评砟?，激發(fā)和塑造孩子的中英文雙母語(yǔ)能力、審美能力、創(chuàng)造力、邏輯思維能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通與公眾表現(xiàn)力、自發(fā)探索能力、終身學(xué)習(xí)能力等八大潛能。

      立足專職精細(xì)的配套服務(wù)，目前，勵(lì)步國(guó)內(nèi)外兒童教育已在各省市開辦多所高科技教學(xué)中心，另有多所教學(xué)中心正在籌建中，為關(guān)心和重視兒童教育的中庭提供國(guó)內(nèi)外型未來(lái)人才的成長(zhǎng)通道。

核心優(yōu)勢(shì)：
?全英文CLIL教學(xué)模式培養(yǎng)母語(yǔ)思維能力
?高科技學(xué)習(xí)平臺(tái)全面激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣
?10人小班教學(xué)關(guān)注每個(gè)學(xué)員個(gè)性成長(zhǎng)
?“全透明”課堂家長(zhǎng)觀摩無(wú)國(guó)界
?強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)有效提升孩子學(xué)習(xí)成果
?國(guó)內(nèi)外較大的教育研發(fā)機(jī)構(gòu)支持的課程內(nèi)容
?國(guó)內(nèi)外水準(zhǔn)的教育服務(wù)家長(zhǎng)的貼身育兒顧問
?充滿激情的專職教務(wù)團(tuán)隊(duì)讓孩子上一次課就愛上勵(lì)步
?專注八項(xiàng)潛能開發(fā)讓孩子受益

CLIL教學(xué)法：
      CLIL (content and language integrated learning)，直譯成“內(nèi)容與語(yǔ)言聯(lián)系的學(xué)習(xí)”，是指將一門或多門外語(yǔ)作為非語(yǔ)言學(xué)科的教學(xué)語(yǔ)言，在這一過程中，語(yǔ)言和學(xué)科將共同發(fā)揮作用?；?CLIL 理念的各種教學(xué)方法都是以學(xué)生為中心,以學(xué)科知識(shí)為背景,注重學(xué)習(xí)過程,注重學(xué)習(xí)過程中的體驗(yàn),注重自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考能力的培養(yǎng), 幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)學(xué)科知識(shí)和語(yǔ)言能力的共同提高。摒棄在大多數(shù)教育背景下人為地將語(yǔ)言教學(xué)同學(xué)科教學(xué)分離的現(xiàn)象，把學(xué)科內(nèi)容與語(yǔ)言教學(xué)結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言與內(nèi)容的結(jié)合。我國(guó)傳統(tǒng)的課堂教學(xué)是以教師為中心的“填鴨式”教育，這很大程度上限制了第二語(yǔ)言的輸出量。而CLIL 要求以學(xué)生為中心，組織教學(xué)活動(dòng)，分成各種學(xué)習(xí)小組，以便提供更多的交際機(jī)會(huì)。把外語(yǔ)教學(xué)與學(xué)科教學(xué)結(jié)合起來(lái), 為學(xué)生創(chuàng)設(shè)真實(shí)的交際情景, 將學(xué)生從孤立的、純粹的學(xué)習(xí)語(yǔ)言方式中解脫出來(lái),可以大大提高學(xué)生學(xué)習(xí)外語(yǔ)的效率，使一批各門學(xué)科成績(jī)的學(xué)生盡快地脫穎而出。

CLIL教學(xué)法的優(yōu)勢(shì)

?建立不同文化間的知識(shí)和理解
?培養(yǎng)不同文化間的交流技巧
?提高語(yǔ)言能力和口頭交際能力
?培養(yǎng)多語(yǔ)言的興趣和態(tài)度
?通過不同的視角來(lái)提供更多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)
?給學(xué)習(xí)者提供更多與目標(biāo)語(yǔ)言接觸的機(jī)會(huì)
?無(wú)需額外的教學(xué)時(shí)間
?與其說(shuō)和其他課程進(jìn)行學(xué)習(xí)時(shí)間的競(jìng)爭(zhēng)，不如說(shuō)是對(duì)其他課程的有效補(bǔ)充
?提供了多種多樣的方法和課堂時(shí)間的形式

資質(zhì)要求：
      勵(lì)步國(guó)內(nèi)外兒童教育的辦學(xué)模式和定位以全英文國(guó)內(nèi)外化精心打造品牌為主導(dǎo)，理想的潛在合作伙伴須具備以下相關(guān)條件：
?對(duì)幼兒與兒童教育與培訓(xùn)事業(yè)有從業(yè)經(jīng)驗(yàn)或有濃厚興趣
?視野開闊，對(duì)國(guó)內(nèi)外化教育理念認(rèn)同或者有較深的理解
?具備一定投資能力，能夠投資金額在150-200萬(wàn)左右的項(xiàng)目
?個(gè)人凈資產(chǎn)在人民幣300萬(wàn)以上
?在經(jīng)營(yíng)管理方面具備經(jīng)驗(yàn)，有成功創(chuàng)業(yè)和類似企業(yè)貴族享受管理背景
?合作伙伴在申請(qǐng)加盟的城市居住2年以上，并且具備廣泛的人脈

其他優(yōu)選條件：

?有海外工作背景或者國(guó)內(nèi)外化企業(yè)機(jī)構(gòu)管理工作背景者
?家庭穩(wěn)定并且有0-12歲的孩子
?具備相關(guān)兒童培訓(xùn)或者精心打造幼兒園，教育行業(yè)從業(yè)，創(chuàng)業(yè)背景
?有在當(dāng)?shù)氐膬和愊M(fèi)行業(yè)創(chuàng)業(yè)或者從業(yè)經(jīng)驗(yàn)
?有精心打造代理加盟機(jī)構(gòu)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)
?合作伙伴在申請(qǐng)加盟城市能夠自己全職經(jīng)營(yíng)勵(lì)步教學(xué)中心的日常業(yè)務(wù)
?合作伙伴在申請(qǐng)加盟城市已經(jīng)有的全職經(jīng)營(yíng)勵(lì)步教學(xué)中心的管理者人選
?合作伙伴及其提供的職業(yè)經(jīng)理人選具備兒童教育經(jīng)驗(yàn)和的英語(yǔ)語(yǔ)言能力

合作享有：

? 提供各省市經(jīng)驗(yàn)分享平臺(tái)及交流機(jī)制
? 當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)團(tuán)隊(duì)架設(shè)及后期運(yùn)營(yíng)指導(dǎo)
? 高標(biāo)準(zhǔn)的師資選拔及專職化培訓(xùn)
? 持續(xù)高水平的教學(xué)產(chǎn)品更新
? 勵(lì)步國(guó)內(nèi)外化經(jīng)驗(yàn)豐富的運(yùn)營(yíng)管理團(tuán)隊(duì)支持
? 合作伙伴啟動(dòng)、運(yùn)營(yíng)一站式服務(wù)解決方案
? 各省市標(biāo)準(zhǔn)化VI系統(tǒng)設(shè)計(jì)及裝修及采購(gòu)方案
? 完善的教育信息化各省市中心管理平臺(tái)

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適合經(jīng)銷,代理,合作,直營(yíng),其它,