礪智是2012年視規(guī)模而定萬元?jiǎng)?chuàng)業(yè)項(xiàng)目中現(xiàn)在熱門的，這個(gè)項(xiàng)目是由礪智 2012年開發(fā)的一個(gè)特色項(xiàng)目。

項(xiàng)目主營(yíng)教育。礪智擁有豐富的項(xiàng)目投資和產(chǎn)業(yè)整合經(jīng)驗(yàn)，并聚集了一批在特色行業(yè)，技術(shù)、管理、財(cái)務(wù)、法律等方面的導(dǎo)師。

集團(tuán)公司始終秉承“共同發(fā)展”的理念，以“人才與科技”為基本點(diǎn)，以“創(chuàng)新進(jìn)取、適時(shí)準(zhǔn)確、團(tuán)隊(duì)協(xié)作”為要求；堅(jiān)持“以人為本、品質(zhì)圓滿的原則，建立了完備的現(xiàn)代企業(yè)管理制度和發(fā)展體系。對(duì)加盟者也是一站式服務(wù)，扶持您快速發(fā)家漲腰包不瘦。

礪智是青島礪智特色教育有限公司在某年成立的教育培訓(xùn)品牌，總部設(shè)立在山東。礪智在2003年05月采用特許經(jīng)營(yíng)模式進(jìn)行運(yùn)作。???礪智學(xué)校位于青島市山東路41號(hào)。成立于2002年，由金筆作文編創(chuàng)人楊靖峰創(chuàng)辦，主要從事教學(xué)方法研究、教材編撰、項(xiàng)目推廣、教師與學(xué)生培訓(xùn)工作。 ????礪智學(xué)校以“為學(xué)生服務(wù)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，創(chuàng)新學(xué)生成長(zhǎng)、成才、成功”為辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持“以德服人，勇于創(chuàng)新，不斷很越”的礪智精神，本著“立足青島，輻射各省市；抓住機(jī)遇，營(yíng)造優(yōu)勢(shì)；做精求強(qiáng)，創(chuàng)新潮流”的經(jīng)營(yíng)方針，至今已成為擁有1個(gè)特色教育產(chǎn)品研發(fā)公司、2所直營(yíng)學(xué)校、200余家項(xiàng)目合作學(xué)校，各省市總計(jì)教師千余人，在校生數(shù)萬人，在國(guó)內(nèi)有一定影響力的民辦教育機(jī)構(gòu)。 ????礪智學(xué)校立足于中文特長(zhǎng)教育，堅(jiān)持走技術(shù)出眾之路，廣泛吸取各種高明教育教學(xué)理念，在堅(jiān)實(shí)的教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，先后開發(fā)了適合于少兒的《礪智場(chǎng)景識(shí)字》、《礪智少兒口才》，開發(fā)出培養(yǎng)中小學(xué)生閱讀與寫作能力的《礪智快速閱讀》、《礪智快速記憶》、《金筆作文》教程與教學(xué)法，這些教學(xué)法以其高明的理念、完善的課程與教學(xué)體系、高質(zhì)量的教師培訓(xùn)保護(hù)，贏得了國(guó)內(nèi)外教育同行的高度認(rèn)可，使礪智學(xué)校真正實(shí)現(xiàn)了自己的創(chuàng)新國(guó)內(nèi)校外中文教育潮流的方針要求。 ????礪智學(xué)校的辦學(xué)歷程與辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。2003年10月，礪智學(xué)校被中國(guó)社會(huì)事務(wù)調(diào)查所評(píng)選為“社會(huì)公認(rèn)特色育人成功單位”；2004年12月國(guó)內(nèi)腦潛能開發(fā)的先吃螃蟹刊物《智慧門》雜志全方位地報(bào)道了礪智學(xué)校成果，并主動(dòng)與礪智學(xué)校聯(lián)合創(chuàng)辦刊物；2005年7月，《光明日?qǐng)?bào)》、《發(fā)現(xiàn)》雜志“社會(huì)聯(lián)合舉辦民辦教育杰出人物評(píng)選”活動(dòng)中，礪智學(xué)?？偛脳罹阜灞贿x為“民辦教育杰出人物理事會(huì)理事”；2006年5月香港國(guó)內(nèi)外教育科學(xué)研究院與礪智學(xué)校達(dá)成一致，共同研究中小學(xué)寫作與閱讀教育；2007年9月，礪智學(xué)校被作為先吃螃蟹一個(gè)民辦教育機(jī)構(gòu)特邀參與十一五關(guān)于中小學(xué)寫作與閱讀課題研究；2007年11月，中國(guó)閱讀協(xié)會(huì)速讀聯(lián)盟成立，礪智學(xué)校當(dāng)選為批常務(wù)理事單位； ????自2002年以來，礪智學(xué)校先后與臺(tái)灣、新加坡、香港等多個(gè)和地區(qū)的教育研究機(jī)構(gòu)或個(gè)人進(jìn)行了交流與合作，增進(jìn)了國(guó)內(nèi)外間的文化交流。臺(tái)灣、新加坡閱讀研究與推廣機(jī)構(gòu)田志祥老先生等先后來到礪智學(xué)?？疾旖涣?；香港新華人民出版社總編、香港國(guó)內(nèi)外教育科學(xué)研究院彼得海洋教授數(shù)十次來青島，共同研究文學(xué)創(chuàng)作與作文學(xué)問題，大大促進(jìn)了礪智閱讀與作文教學(xué)的研究與推廣。 ????礪智學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持五大產(chǎn)品的開發(fā)指導(dǎo)原則：即開發(fā)學(xué)生的：學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力、行為習(xí)慣、交際能力與人格教育等。同時(shí)將毫不動(dòng)搖地走直營(yíng)加加盟連鎖的發(fā)展模式，在優(yōu)化國(guó)內(nèi)教育環(huán)境的基礎(chǔ)上，努力將礪智學(xué)校打造成一個(gè)集團(tuán)化、國(guó)內(nèi)外化的教育品牌。