這幾天，準(zhǔn)備調(diào)劑的考研er都在關(guān)注各高校的消息，和招生辦老師通話，可謂爭分奪秒，生怕一不小心與上岸失之交臂。那么關(guān)于調(diào)劑有哪些巧妙地方法能夠提高呢？下面我們就來看下~

　　一、關(guān)注目標(biāo)院校新設(shè)專業(yè)（設(shè)置歷史較短的專業(yè)）

　　新設(shè)專業(yè)是容易產(chǎn)生調(diào)劑機會的。但是請記住一個原則，不要太過挑剔，既想上好學(xué)校又想找個好專業(yè)，是很難做到的，所以遇到合適的就果斷下手。

　　二、學(xué)碩“轉(zhuǎn)”專碩

　　專碩自身具有很多優(yōu)勢條件，據(jù)了解，很多院校的導(dǎo)師會同時帶學(xué)碩和專碩的學(xué)生，相近專業(yè)的課程相差不大。而且專業(yè)碩士的課程更偏向于實踐，在時間上也短于學(xué)碩，一般是2年時間，因此這種調(diào)劑考生要重點考慮。

　　三、跨專業(yè)甚至跨學(xué)科門類調(diào)劑

　　原則上，調(diào)劑要求入學(xué)考試統(tǒng)考的兩科與所調(diào)劑專業(yè)的科目完全相同，專業(yè)科目相同或相近。但我們也經(jīng)?？吹娇鐚W(xué)科甚至跨學(xué)科門類調(diào)劑成功的，這種情況很少出現(xiàn)在工學(xué)、經(jīng)濟學(xué)中，多出現(xiàn)在法學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)之間。

　　四、從“北上廣”到“新西蘭”

　　考研地區(qū)按照所報考的學(xué)校所在的地方分為一區(qū)和二區(qū)，一區(qū)的國家線比二區(qū)的國家線高?？偡趾蛦慰品?jǐn)?shù)，如果能過一區(qū)的分?jǐn)?shù)線，就可以在一區(qū)和二區(qū)的院校調(diào)劑。

　　五、關(guān)注科研院所

　　不少科研院所的境遇和冷門專業(yè)近似，除了社科院、財科所等大牛，學(xué)生對科研院所的關(guān)注度明顯不如高等院校。在招生宣傳中，這類單位也很低調(diào)。考生可以多多關(guān)注。

　　六、關(guān)注院校的非熱門專業(yè)

　　需強調(diào)的是，如果考生報考的是34所考研自主劃線學(xué)校之一，在調(diào)劑的時候首先應(yīng)該關(guān)注其它同在34所之列的院校，因為34所的分?jǐn)?shù)線是自主劃定，在報考不夠**或整體初試成績不理想時，分?jǐn)?shù)線往往低于同地區(qū)同學(xué)科的國家線。

　　七、關(guān)注校內(nèi)調(diào)劑

　　校內(nèi)調(diào)劑優(yōu)于校外調(diào)劑，這是公認(rèn)的原則。部分學(xué)校很看重考生的初次選擇，對其他學(xué)校自主出題閱卷的專業(yè)課分?jǐn)?shù)并不信任，遵從先校內(nèi)再校外兩步走調(diào)劑的復(fù)試策略。所以，這類學(xué)校會放寬專業(yè)限制，允許跨專業(yè)調(diào)劑，只是在復(fù)試環(huán)節(jié)把控比較嚴(yán)格。

八、選擇廣東在職研究生教學(xué)實踐基地協(xié)助調(diào)劑

考研調(diào)劑是一件很復(fù)雜的工作，要找到有調(diào)劑名額的大學(xué)，要找到適合自己的高校，要找到?jīng)]有其他附加條件的大學(xué)等等工作，都考驗著每一個考研調(diào)劑的考生，廣東在職研究生教學(xué)實踐基地調(diào)劑系統(tǒng)已開放，第一時間為考生查詢并通知入學(xué)考試成績。

未能達到預(yù)期分?jǐn)?shù)線的，我們會提供專業(yè)調(diào)劑咨詢服務(wù)，預(yù)測A、B線，預(yù)報送復(fù)試名單?；乩蠋煂⒓影嗉狱c接受咨詢并為考生辦理調(diào)劑服務(wù)，統(tǒng)一組織過線考生參加復(fù)試，協(xié)助考生速度完成網(wǎng)上錄取。

關(guān)于廣東在職研究生教學(xué)實踐基地

由廣東科技學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院與東莞市華科教育發(fā)展研究院（簡稱“東莞華科教育”）聯(lián)合創(chuàng)辦。

基地依托廣東科技學(xué)院優(yōu)質(zhì)的辦學(xué)資源和完善的質(zhì)量保障體系，以及東莞華科教育創(chuàng)始團隊十多年從事在職研究生學(xué)歷教育的辦學(xué)經(jīng)驗，優(yōu)勢互補?；亟ǔ珊螅捎谩耙惑w化招生”戰(zhàn)術(shù)推動加深合作，并進一步創(chuàng)新高層次人才的培養(yǎng)模式，加強實訓(xùn)基地交流合作，聯(lián)合共建優(yōu)勢學(xué)科、實驗室和研究中心。

目前，基地已成功簽約多所全國“985工程”、“211工程”及專碩專業(yè)較強的省重點高校進駐，聯(lián)合培養(yǎng)管理(MBA)、公共管理(MPA)、教育管理(Ed.M)、工程管理(MEM)、會計(MPAcc)等在職研究生理論教學(xué)與實踐交流，不斷培養(yǎng)高素質(zhì)人才，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展貢獻力量。

基地培養(yǎng)的20級MPA、MBA、Ed.M、MEM等各專業(yè)已順利參加開學(xué)典禮并辦理完手續(xù)正在正常授課，19級已完成論文開題答辯，18級已進入論文答辯環(huán)節(jié)。

2021年研究生12月26-27日參加初試，成績預(yù)計在2021年2月份左右公布，3-4月參加面試，更多報考院校及調(diào)劑信息可關(guān)注廣東在職研究生教學(xué)實踐基地官網(wǎng)(www.huakeedu.com及公眾號)。

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公眾號：廣東在職研究生教學(xué)實踐基地、東莞市華科教育發(fā)展研究院

東莞總部地址：廣東科技學(xué)院（南城校區(qū)）繼續(xù)教育學(xué)院505、502室

除東莞（基地總部）外，廣州、深圳、珠海、佛山、中山、惠州、汕頭、江門、茂名、肇慶、湛江、梅州、汕尾、河源、清遠、韶關(guān)、揭陽、陽江、潮州、云浮，均設(shè)有分部考研調(diào)劑報名點，歡迎來電垂詢！

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