嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，越來(lái)越多的家長(zhǎng)開始更加關(guān)注起孩子的教育問(wèn)題，各種培訓(xùn)班也層出不窮，搶占正處于發(fā)展階段的教育市場(chǎng)。博師教育，打破傳統(tǒng)的整體培訓(xùn)模式，采用一對(duì)一的，靈活式的培訓(xùn)方案，讓孩子在自由中快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。

靈動(dòng)式蜂窩社區(qū)模式是博師教育本著“家”的理念創(chuàng)建而成的經(jīng)營(yíng)模式，真正的讓孩子享受到“上樓睡覺(jué)，下樓讀書”的自由學(xué)習(xí)方式。學(xué)習(xí)中心進(jìn)社區(qū)，不僅節(jié)省了學(xué)生上課路程上的時(shí)間問(wèn)題，更解決了家長(zhǎng)對(duì)孩子安全問(wèn)題的擔(dān)憂。在資金投入上，蜂窩社區(qū)式連鎖是將校區(qū)投放于各個(gè)社區(qū)，規(guī)模小但精，因此投入資金要遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于大型校區(qū)的加盟。靈動(dòng)式蜂窩社區(qū)模式縮小了資金的投放比例，增加了項(xiàng)目運(yùn)作的靈活度，將成為連鎖加盟領(lǐng)域的一支新秀。

博師教育將合盟連鎖模式應(yīng)用到與投資商的合作中，采用全程保姆式的服務(wù)理念，派駐專職市場(chǎng)督導(dǎo)到分校區(qū)，從分校區(qū)選址、裝修、開業(yè)到品牌、產(chǎn)品、促銷、服務(wù)以及管理、經(jīng)營(yíng)、財(cái)務(wù)等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行整體指導(dǎo)、全程服務(wù)。在此基礎(chǔ)上，根據(jù)每個(gè)區(qū)域不同的市場(chǎng)特點(diǎn)、學(xué)生結(jié)構(gòu)、教育政策等情況制定個(gè)性化的管理方案，支持合盟校區(qū)快速地進(jìn)入競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)。另外，博師的EPM系統(tǒng)，將全面支撐各校區(qū)的運(yùn)營(yíng)管理，全程對(duì)分校區(qū)經(jīng)營(yíng)狀態(tài)實(shí)施監(jiān)管，解除突發(fā)情況，支持各分校區(qū)的穩(wěn)定運(yùn)作。

一對(duì)一教育培訓(xùn)有著巨大的市場(chǎng)需求，但是從業(yè)者并不多，因此選擇這一行很有前景。博師教育，品牌成熟、行業(yè)行業(yè)實(shí)力品牌，品牌理念及服務(wù)水準(zhǔn)被市場(chǎng)廣泛接受和高度認(rèn)可。在這里，不光為孩子提供個(gè)性化的早教培訓(xùn)課程，還能讓他們了解國(guó)內(nèi)外，接觸更多的文化。選擇加盟該項(xiàng)目，成功就在眼前!