為什么你的輔導(dǎo)班費(fèi)用不高卻沒(méi)有人來(lái)報(bào)名？為什么別人的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)費(fèi)用高昂卻依然生源滿座？為什么你的輔導(dǎo)班只招到十幾個(gè)學(xué)生而別人的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)一次就招了300多個(gè)學(xué)生？

 個(gè)性化教育加盟,你認(rèn)為你的老師教學(xué)質(zhì)量好就可以吸引眾多學(xué)生？你以為你的團(tuán)隊(duì)人數(shù)多就可以招到學(xué)生？不不不你的輔導(dǎo)班招生效果不好，是因?yàn)槟愫蛣e人只差了一個(gè)招生方案！  

 招生方案是一個(gè)計(jì)劃和整體的實(shí)施規(guī)劃，要讓每個(gè)員工都創(chuàng)造利益。要讓每個(gè)員工都參與其中。一起來(lái)看看這些實(shí)用的招生方案具體規(guī)劃及詳情吧！他人的成功并非一蹴而成，關(guān)鍵在于嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟邉?。利用好每個(gè)活動(dòng)及了解每個(gè)需求者的心理，并不斷挖掘潛在需求者。  

 01 利用好自身原本擁有的品牌口碑進(jìn)行招生一對(duì)一輔導(dǎo)加盟    好的口碑源于輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)曾經(jīng)教過(guò)的學(xué)生，以及考入好的大學(xué)的學(xué)生及那些短時(shí)間內(nèi)成績(jī)提升快速的學(xué)生?？诒且稽c(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的，抓住每個(gè)學(xué)生的亮點(diǎn)，積很的宣傳，要求員工積很發(fā)送關(guān)于校區(qū)學(xué)生的點(diǎn)滴，讓家長(zhǎng)和學(xué)生知道校區(qū)在乎和關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)及發(fā)展。而口碑主要的積累在于校區(qū)的用心程度，每個(gè)員工對(duì)于學(xué)生付出的愈多，相信學(xué)生和家長(zhǎng)都能體會(huì)到的。重要的是口碑不是生產(chǎn)出來(lái)的，而是“談?wù)摗背鰜?lái)的。不要以為可以走制造“虛假口碑”的捷徑，這反倒會(huì)弄巧成拙，因?yàn)檫@么做的同時(shí)，就是對(duì)口碑的一種摧毀.  

 02積累學(xué)生資源，關(guān)鍵時(shí)刻爆發(fā)   通過(guò)校區(qū)的講座來(lái)積累學(xué)生資源，具體如下：

 （1）.市場(chǎng)賣(mài)點(diǎn)   講座要講什么？什么人講？市場(chǎng)效應(yīng)告訴我們：越權(quán)威越有名氣的人的講座通常會(huì)吸引更多的聽(tīng)眾。必須為演講者塑造價(jià)值，老師一般都是說(shuō)有5年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，曾經(jīng)輔導(dǎo)過(guò)多少孩子，成功的案例有多少。這個(gè)需要主持人配合，主持人的角色很重要，但是很多學(xué)校在做講座的時(shí)候，卻往往忽略了主持人的用途，好的講師，需要主持人隆重地介紹。

 （2）.拉動(dòng)生源   內(nèi)容要是學(xué)生喜歡聽(tīng)、家長(zhǎng)期待聽(tīng)的。同時(shí)也要不斷地引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)，說(shuō)：“對(duì)”，也就是說(shuō)要不斷地引導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生跟著你的思路，不斷地說(shuō)出**！  

 （3）.切入宣傳   不漏痕跡的營(yíng)銷(xiāo)，我們可以解決學(xué)生的一系列問(wèn)題。  

 （4）.現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名   剛開(kāi)始的時(shí)候可以找?guī)讉€(gè)托，讓這些人，幫你把場(chǎng)撐起來(lái)，然后其他人會(huì)受到感染。托的作用很重要。當(dāng)然你做久了，你懂得把參與者的情緒給調(diào)動(dòng)了就不需要了。

 自2011年11月推向市場(chǎng)以來(lái)，九州爭(zhēng)鳴學(xué)堂已簽訂合作伙伴各省市上百多家，其中有個(gè)人創(chuàng)業(yè)者、課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和熱愛(ài)教育者等，均已成功運(yùn)營(yíng)，成為當(dāng)?shù)靥厣?另外，爭(zhēng)鳴學(xué)堂現(xiàn)面向各省市繼續(xù)征集合作伙伴，歡迎到總部考察。  

 總部地址：鄭州二七區(qū)百年德化60號(hào)金象教育產(chǎn)業(yè)中心5樓歡迎各位創(chuàng)業(yè)者和教育愛(ài)好者前來(lái)咨詢！